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首先，要提高思想认识。在学习、反思的基础上，明确“四风”形成的思想根源、具体表现，认清“四风”带来的社会影响，确立正确的世界观、人生观、价值观，信守实干兴邦、空谈误国，确立群众观点、群众感情，崇尚奋斗进取、艰苦朴素。如此，“四风”问题的解决、腐败势头的遏制就有了思想基础。
其次，要提升制度的科学性、权威性。解决“四风”问题离不开制度安排，制度是作风建设的重要保障，制度发挥作用的基础在于它的科学性、权威性。为此，制度设计要针对问题、解决问题，直指“四风”的要害；制度之间要互相衔接，形成严密的制度体系，相近的制度应整合，不合理的、过时的制度应废除，不能因制度之间的相互矛盾和冲突导致制度失效。同时，制度一经制定，就要严格执行，以维护制度的权威性。违反制度规定的行为，是对制度权威的公然蔑视和挑战，是对制度最大的伤害，一旦发生绝不能轻易放过。为此，要通过各种方式加强对制度执行情况的监督检查，并将监督检查情况借助媒体及其他方式及时披露；若违反制度规定，不论是谁，都要按制度规定及时惩处，不能有例外。
再次，要破除各种“潜规则”。当前作风建设面临的一个突出问题，就是各种“潜规则”对制度的冲击、消解，或上有政策、下有对策。“潜规则”是制度的暗流，与制度并行不悖，表面上对制度不构成冲击，实际上制度的内核、精神早已被吞噬、掏空，使制度失效，“潜规则”却大行其道。一般来说，“潜规则”往往是在“小圈子”中盛行，是“小圈子”成员必须遵守的“规定”和“制度”。因此，破除各种“潜规则”，必须首先破除各种“小圈子”，铲除“潜规则”生存的土壤。
最后，要持之以恒。自“八项规定”实施以来，作风建设方面出现了正向变化，赢得了党内外的积极评价。大家担心和忧虑的是，这种局面能维护多久、能否进行到底？作风问题的形成，有其社会环境；作风问题的好转，需要营造社会氛围。而社会环境的改变、社会氛围的形成需要时间，并非一日之功。因此，作风建设贵在持之以恒、难在持之以恒。目前正在开展的群众路线教育实践活动要走出“运动式”的怪圈，不要成为一阵风，而要使各种制度规定成为党员干部的生活方式、工作习惯，成为党员干部的自觉行动。（作者系华南师范大学马克思主义学院院长、教授）
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