重慶巴南區：十條鐵規 剎不良學風

　　倒逼機制推動教改

　　增加了互動式、案例式和體驗式教學，學員學習有了內在動力

　　嚴格紀律可以實現“要我學”，但如何讓學員做到“我要學”？巴南區委認識到，要讓干部教育培訓真正有吸引力，讓學員學習有內在動力，從教學內容到培訓方式，從討論議題設定到考察地點選擇，都要與時俱進，精心安排。

　　“‘十嚴禁’正反過來推動我們深化干部教育培訓改革。”巴南區委黨校副校長程琳介紹，去年以來，區裡採取了“黨校理論培訓+市外學習考察+挂職鍛煉+社會調研”的“四段式”培訓模式，增加了互動式、案例式和體驗式教學，受到學員歡迎。

　　民盟巴南區委辦公室主任劉茂琴參加了2012年中青班的培訓。“好像又回到了學生時代。”她說，培訓課程豐富又精彩，對自身知識結構是一次調整與補充，對自身理論水平是一次梳理與提升。“大家有一個共同感受，培訓結束后寫的體會與總結，無論是從認識還是實踐角度都比學習之前有所提高。”

　　黨校教改讓學員們“眼前一亮”，赴市外專題培訓則在更高層次上提升了學習效果。

　　南彭街道黨工委書記蔣華江去年參加全區部門和鎮街黨政一把手培訓班，他告訴記者，一周在京專題培訓，課程內容涵蓋領導干部的壓力管理與心理調適、城鄉統籌與城鎮化發展等諸多方面，“都是我們這些基層‘一把手’應當認真思考的問題，學了確實大有收獲。”時任區市政園林局黨組書記的鄭友榮在參加赴新加坡“城市建設與管理”專題培訓班后，從地下管網、公園綠地、環保制度制訂等各方面總結了八條學習收獲，並結合巴南實際提出了成果轉化計劃。

　　禁令促進作風轉變

　　“十嚴禁”正能量正從學風轉變向作風改進傳遞，推動實際工作還需進一步探索

　　3月25日，巴南區2013年處級領導干部任職培訓班59名學員結束了在北京為期一周的專題培訓回到重慶。“日程很緊，到京第二天上午就開課，第六天上午課程結束下午就返回。”帶隊干部、區委組織部副部長徐永告訴記者。

　　以“鐵規”抓學風、正作風、樹新風，這是巴南區出台“十嚴禁”的深意。記者在採訪中感受到，經過近一年的嚴格執行，“十嚴禁”所產生的正能量正在從學風轉變向干部作風改進源源不斷傳遞。

　　龍洲灣街道黨工委書記陳曉輝去年9月參加培訓學習后，結合街道實際，將“十嚴禁”要求貫徹於街道干部的日常教育管理中，圍繞“公車、公費、公事”減少開支，要求所有的公車在周末和節假日必須停入車庫，隻留1輛值班車，今年平均每輛車的裡程數同比至少下降500公裡，已合並或減少會議30余場。

　　“出台‘十嚴禁’是一種探索，其效果還不能估計過高。”楊鐘馗認為，有一些管理還很難落到實處，比如小范圍的吃請娛樂還杜絕不了，學習成果轉化並推動實際工作還沒有更好的手段……“這些都需要我們在今后的工作中進一步完善，真正讓領導干部在干中學，學中干，切實做到學用相長。”